鉴赏诗歌景物形象的答题步骤

什么是高考诗歌景物形象鉴赏？

高考诗歌景物形象鉴赏是指对文学作品中所描绘的景物形象进行审美分析和赏析。在高考中，学生需要通过对诗歌中景物形象的鉴赏，展现出对诗歌语言、意境以及作者艺术表现手法的理解和把握能力。

如何进行高考诗歌景物形象鉴赏？

在鉴赏诗歌中的景物形象时，可以从以下几个方面进行分析：

1.

语言表达

：观察诗歌中对景物的描写，包括词语的精准度、形象的生动性、修辞手法的运用等。需要注意作者所选用的词汇是否恰到好处，是否能够真实地描绘出景物的形象，以及这些描写是否具有感染力和表现力。

2.

意境抒发

：通过景物描写所营造的意境来理解诗歌的主题和情感，包括景物与人物的关联、景物的象征意义等。要关注作者通过景物表达的情感倾向，以及这种情感所带来的审美享受。

3.

艺术手法

：分析诗歌中所运用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，以及句法的运用和语言的抒情力量。这些手法都能够丰富景物描写的内涵和形式，使景物形象更加具有审美价值。

4.

与时代背景的关联

：理解诗歌中的景物描写与当时的社会、文化及历史背景的关系。诗歌中的景物形象常常蕴含着时代的特征和作者的思想情感，因此需要将其置于相应的社会历史语境中来理解。

范例鉴赏

让我们通过一篇范例诗歌来进行景物形象鉴赏。以下是《枫桥夜泊》这首唐代诗人张继的名篇：

>月落乌啼霜满天，江涵汀渚，未洗凝襟定。竹马一过清风振，珠帘一卷幽鸦静。霜叶红于二月花，江雪翻鳞宛转瑞。匪言不能寄，归根空对孤松翠。

结合以上范例，我们来看看如何进行鉴赏：

语言表达

：诗人以“月落乌啼霜满天”作开篇，通过对月色、乌鸦和霜雪的描写，直接勾勒出夜晚的寒冷和静谧。诗中的“未洗凝襟定”一语，既有对自然景物的描述，又寓意着诗人内心的沉郁和冷清。

意境抒发

：江水的宁静、月色的幽深、竹马的清风以及关于雪、叶、花的描绘，都构成了一幅冷艳空寂的夜色画卷，呈现出孤寂而又美丽的意境。

艺术手法

：诗中夸张的表现手法如“霜叶红于二月花”、“江雪翻鳞宛转瑞”，增强了诗歌的感染力和艺术性，使抽象的意境更具体化。

与时代背景的关联

：这首诗描绘的枫桥夜泊场景，既反映了唐代的自然风光，也表达了诗人对���去时光的怀念和对人生境遇的感慨，与唐代的社会文化背景紧密相连。

通过对这首诗的鉴赏，我们可以深入理解诗人所表现的景物